Sommaire complet
du 01 juillet 2021 - n° 825
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Finances locales
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Réglementation
Jean-Philippe Vaudrey
Maîtriser le code de déontologie des agents de police municipale
Appliquer la bonne sanction disciplinaire
Exécuter ses missions
Agréments et retrait d’agréments des agents de police municipale
Cumul d’activités et activités accessoires
Réagir face aux outrages, rébellions et refus d’obtempérer
La protection fonctionnelle des agents de police municipale
Annexe : le code de déontologie
Un précis concret, utile et unique répondant aux interrogations quotidiennes des agents de police municipale, conçu pour les guider en toutes circonstances.
1 ère édition - octobre 2019
74 pages – ISBN : 2-905529-72-5
24,80 € TTC port compris
Réponse à Marie-France Lorho, députée du Vaucluse. JO AN Questions écrites du 4 mai 2021, page 3895.
La Lettre du Maire n°2180 du 18 mai 2021
Mme Marie-France Lorho attire l’attention de M. le ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports sur les fermetures de classes dans les communes rurales et l’absence de concertation avec les élus de terrain liée à cette problématique. Alors que M. le ministre assurait, il y a deux ans, s’ériger en partisan fervent des écoles rurales, force est de constater que le défenseur des établissements au sein des communes rurales s’est transformé en leur premier fossoyeur. En 2018, le Gouvernement annonçait par l’intermédiaire de M. le ministre la fermeture de 200 à 300 écoles en zone rurale. Dans le seul département du Vaucluse, ce sont 42 classes qui devraient fermer à la rentrée prochaine. Ces fermetures soulèvent de légitimes inquiétudes parmi les parents...
(Lien vers l'article de La Lettre du Maire n°2180 du 18 mai 2021)
En 2018, le ministre de l’Éducation nationale a annoncé la fermeture de 200 à 300 écoles en zone rurale. Par exemple, dans le seul département du Vaucluse, 42 classes devraient être fermées à la rentrée 2021. Ces fermetures soulèvent des inquiétudes parmi les parents, notamment pour l’accès des enfants aux écoles, et la colère des élus locaux qui ne sont pas toujours concertés. En réponse, le gouvernement indique que l’école primaire reste une de ses « priorités » : 11 900 postes ont été créés, les classes de CP et de CE1 en zone d’éducation prioritaire ont été dédoublées et le dédoublement des classes de grande section de maternelle est amorcé. Une autre réforme en cours limite, sur tout le territoire, à 24 le nombre d’élèves dans les classes de grande...
Déborah Thebault le 18 mai 2021 - n°2180 de La Lettre du Maire